EJERCICIO 5B AMELIA ALONSO

 

EL MURO

En el escenario vacio hay un muro. A ,vestido con un buzo negro, espera junto al muro. Lo examina. Llega B, vestido con un buzo rojo, arrastrando como puede un gran escalera. La deposita en el suelo y se seca el sudor con un pañuelo que saca de un bolsillo del buzo.

A.— Por fin, apareces.

B.— Traer esto no es fácil. Pesa un huevo. (pega una patadita a la escalera)

A.—No te quejes que yo he tenido que pasar las de Caín para conseguir el catalejo. (lo saca de un bolsillo del buzo y lo enseña)

B.— No compares. Yo si tengo que volver a encargarme de la escalera, no vuelvo.

A.— Pero ¿qué dices?

B.— Lo que has oído. No vuelvo.

A.— Luego hablamos. Vamos a ponerla. Hoy es el día. Estoy seguro. (se dispone a colocar la escalera junto al muro)

B.— (Imitándole) Ya, sí, luego hablamos. Siempre me dices lo mismo. (Colabora en la colocación de la escalera junto al muro)

A.—Venga, sube tu primero. (Conciliador, sujetando la escalera)

B.— (Sube con cuidado) Esto se menea mucho. Hay que asegurarla.

A.— Espera. Agarrate. (Recoloca la escalera) Ya esta

B.— (Sube hasta arriba y mira al otro lado del muro) ¡Ostias!

A.— ¿Qué? ¿Qué pasa?

B.— No, nada. Me ha parecido. (Sigue mirando con atención)

C.— ¡Eo,eo, ya he llegado! (Llega una mujer con buzo amarillo)

A.— Calla, calla. No hagas ruido.

B.—Atención. Esta ahí. Ahí mismo.

A.—Baja que subo. (Trata de que B baje tirándole de los pantalones)

B.—Pasame el catalejo.

C.—¿Y yo qué? ¿Para esto me habéis invitado? (hablando demasiado fuerte)

B.— Calla que lo vas a asustar.

A.—Dejala que suba, a ver si se calla. (B baja y ayudan a C a subir con el catalejo)

A y B.— ¿Qué? ¿Qué ves? Cuenta, cuenta.

C.— Veo, veo… un estanque redondo... hay nenúfares…flores de loto… y al fondo veo unos sauces llorones y … ¡Espera! Algo se mueve en el agua, ¿Qué es eso? ¡Oh¡

B.— Te lo he dicho. Esta ahí. (Trata de subir por la escalera)

A.— ¡A ver! ¡A ver! (Los dos A y B suben por la escalera. Hacen acrobacias variadas y llegan arriba. Se acomodan sobre el muro y miran extasiados al otro lado. Detrás del muro se ven luces de colores y se oye una música, una voz acuática) (Van bajando de la escalera. Sonríen. Se abrazan. Recogen la escalera. Se van juntos)